![Didactica. Fundamente si dezvoltari cognitiviste [1]](https://gomagcdn.ro/domains2/pravaliacucarti.ro/files/product/original/20693_19335.png "Didactica. Fundamente si dezvoltari cognitiviste [1]")
![Didactica. Fundamente si dezvoltari cognitiviste [2]](https://gomagcdn.ro/domains2/pravaliacucarti.ro/files/product/original/20693_19336.png "Didactica. Fundamente si dezvoltari cognitiviste [2]")
![Didactica. Fundamente si dezvoltari cognitiviste [3]](https://gomagcdn.ro/domains2/pravaliacucarti.ro/files/product/original/20693_19337.png "Didactica. Fundamente si dezvoltari cognitiviste [3]")
![Didactica. Fundamente si dezvoltari cognitiviste [4]](https://gomagcdn.ro/domains2/pravaliacucarti.ro/files/product/original/20693_19338.png "Didactica. Fundamente si dezvoltari cognitiviste [4]")
![Didactica. Fundamente si dezvoltari cognitiviste [5]](https://gomagcdn.ro/domains2/pravaliacucarti.ro/files/product/original/20693_19339.png "Didactica. Fundamente si dezvoltari cognitiviste [5]")
![Didactica. Fundamente si dezvoltari cognitiviste [0]](https://gomagcdn.ro/domains2/pravaliacucarti.ro/files/product/medium/20693_19335.png "Didactica. Fundamente si dezvoltari cognitiviste [0]")
![Didactica. Fundamente si dezvoltari cognitiviste [1]](https://gomagcdn.ro/domains2/pravaliacucarti.ro/files/product/medium/20693_19336.png "Didactica. Fundamente si dezvoltari cognitiviste [1]")
![Didactica. Fundamente si dezvoltari cognitiviste [2]](https://gomagcdn.ro/domains2/pravaliacucarti.ro/files/product/medium/20693_19337.png "Didactica. Fundamente si dezvoltari cognitiviste [2]")
![Didactica. Fundamente si dezvoltari cognitiviste [3]](https://gomagcdn.ro/domains2/pravaliacucarti.ro/files/product/medium/20693_19338.png "Didactica. Fundamente si dezvoltari cognitiviste [3]")
![Didactica. Fundamente si dezvoltari cognitiviste [4]](https://gomagcdn.ro/domains2/pravaliacucarti.ro/files/product/medium/20693_19339.png "Didactica. Fundamente si dezvoltari cognitiviste [4]")
- Descriere
- Caracteristici
- Review-uri (0)
Cercetarile recente din domeniul stiintelor cognitive, in special din psihologia cognitiva, creeaza premisele unor restructurari semnificative ale conceptiilor pedagogice privind modul in care se produce invatarea. Lucrarea ofera o analiza din perspectiva cognitivista a didacticii generale, abordind teoriile invatarii vehiculate de literatura psihologica si pedagogica. Prezentarea acestora in maniera istorica si comparativa, sintetizarea paradigmelor educative pe care le genereaza contribuie la conturarea cadrului de dezvoltare teoretica a noii didactici de factura cognitivista. Profesorii vor gasi in volum indrumari atit de ordin stiintific, vizind cu precadere teoriile invatarii, cit si de ordin metodic.
Prefata de Constantin Cucos
Cuprins:
Teoriile invatarii si incidenta lor asupra restructurarii didacticii • Orientarile majore in psihologia invatarii si in educatie in secolul XX: behaviorismul, constructivismul, socioconstructivismul si teoriile cognitiviste • Modificabilitatea inteligentei si procesualitatea educatiei • Controverse asupra ideii de modificare a inteligentei • Teorii psihologice partizane ale modificabilitatii inteligentei • Modificabilitatea inteligentei si educatia cognitiva • Finalitatile educatiei in vizi-unea psihologiei cognitive • Continutul invatamintului in viziune cognitivista • Metodologia instruirii in perspectiva cognitivista • Principiile didactice – o analiza cognitivista • Regindirea strategiilor de evaluare sub influenta achizitiilor psihologiei cognitive
Prefata de Constantin Cucos
Cuprins:
Teoriile invatarii si incidenta lor asupra restructurarii didacticii • Orientarile majore in psihologia invatarii si in educatie in secolul XX: behaviorismul, constructivismul, socioconstructivismul si teoriile cognitiviste • Modificabilitatea inteligentei si procesualitatea educatiei • Controverse asupra ideii de modificare a inteligentei • Teorii psihologice partizane ale modificabilitatii inteligentei • Modificabilitatea inteligentei si educatia cognitiva • Finalitatile educatiei in vizi-unea psihologiei cognitive • Continutul invatamintului in viziune cognitivista • Metodologia instruirii in perspectiva cognitivista • Principiile didactice – o analiza cognitivista • Regindirea strategiilor de evaluare sub influenta achizitiilor psihologiei cognitive
Nr. pagini: 216
ISBN: 9789734612420
Format: 24x16 cm
An aparitie: 2008
Limba: Romana
Autori: Florin Frumos
Colectia: Stiintele educatieiDU
Daca doresti sa iti exprimi parerea despre acest produs poti adauga un review.
Scrie un review
Va mai recomandam si
Alfabetul buclucas
Limba romana. Admiterea la drept ed.3
Povestile Marii Negre. Volumul I
Povestile Marii Negre. Volumul II
