Volumul AAC. Noi abordari in stimularea limbajului si comunicarii specifice Tulburarii din Spectrul Autismului , pe care Claudia Crisan il lanseaza cu stiinta si constiinta, este unul special in contextul educational si terapeutic romanesc, din doua motive esentiale: in primul rand, se inscrie cu adevarat in paradigma scientist-practitioner , propunand un continut aplicativ cu relevanta de netagaduit in domeniul comunicarii functionale specifice neurodiversitatii; in al doilea rand, accesibilizeaza concepte, modele si practici augmentative si alternative utilizate preponderent in sfera internationala si, pe alocuri, si in cea nationala, pentru a putea fi folosite la diverse paliere ale interventiei psihopedagogice (acasa, la scoala, in contexte utilitare sau sociale) de diversi membri ai echipei disciplinare (psihologi, psihopedagogi, logopezi, pedagogi, terapeuti, profesori de sprijin, parinti si copii). Parcurgand aceasta carte, veti avea surpriza extrem de reconfortanta de a lua contact cu informatii stiintifice cu mare potential aplicativ, livrate intr-o maniera concisa, simpla, reprezentativa, empatica, ce pot consolida experientele profesionale si personale ale celor care le vor utiliza in medii educationale si familiale. (Adrian Rosan)