Manualul este structurat in noua unitati de invatare (notiuni generale privind elementele de limbaj plastic si culorile, diferite tehnici de lucru, efecte si tipuri de compozitii), fiecare incluzand o secventa recapitulativa si de evaluare, patru proiecte mari, precum si o secventa de recapitulare si de evaluare finala. Acesta contribuie in mod esential la dezvoltarea, din toate punctele de vedere, a personalitatii copiilor. Prin caracterul practic-aplicativ al activitatilo se faciliteaza imbinarea muncii practice cu cea intelectuala, elevul invata sa isi coordoneze miscarile, capata pricepere si indemanare, isi formeaza unele deprinderi practice de a opera cu diverse materiale si instrumente. Manualul respecta modelul de proiectare centrat pe elev si corespunde cerintelor programei scolare in vigoare.
